A Prostituição da Filosofia e Sociologia no Estado do Paraná. O grande problema sobre este dilema da distribuição das aulas de Filosofia e Sociologia é que, nenhuma das esferas da sociedade reconhece a contribuição histórica que tem essas disciplinas e por outro lado sua importância e seu devido valor educacional. Essa conclusão é demonstrada tanto pela atitude do estado, em entregar essas aulas àqueles que não são específicos dessas áreas. Quanto à atitude de um estado tudo bem, o que surpreende é a atitude dos senhores diretores dos colégios do Estado do Paraná que escondem e oferecem essas disciplinas a professores de matemática, ensino religioso, geografia, história, educação física aos pedagogos e outros. Das considerações já feitas a mais grave é que essa postura é também prática de diretores sindicalizados na APP. O que pode se concluir disso tudo, é que se realmente há vontade de melhorar a educação, primeiro se faça a justiça necessária, quanto ao respeito a todos os pr
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